Wie können Kinder noch eigenständiger tüfteln, bauen und ihre eigenen Ideen verwirklichen? Mit dieser Frage im Gepäck besuchte das Team der Junior Maker Pioneers am 2. Juli 2026 die Initiative „Technik für Kinder Vulkanland“ in Feldbach (Steiermark). Mit dabei waren Projektleiter Christian Stadlmann, ein paar Trainer und ein Vater eines teilnehmenden Kindes.
Junior Maker Pioneers zu Besuch bei „Technik für Kinder“
Geschäftsführerin von Technik für Kinder Vulkanland, Eva Maria Michelic, und Werkstättenleiter Johannes Dichtinger empfingen die Besucher herzlich und führten sie durch die Räumlichkeiten. Im Mittelpunkt des Austauschs stand das pädagogische Konzept der Initiative: ein Ort, an dem Kinder ihre technischen und handwerklichen Talente entdecken und eigene Ideen in die Praxis umsetzen können. Dabei begleiten erfahrene Mentor:innen die Kinder, ohne ihnen die Lösungen vorzugeben. Eigenständigkeit, Kreativität und Lernen durch Ausprobieren stehen im Vordergrund.
Neue Konzepte kennenlernen
Besonders beeindruckt war das Steyrer-Team davon, das Konzept direkt im laufenden Betrieb erleben zu können. Die Kinder arbeiten dort an selbst gewählten Projekten und werden über einen längeren Zeitraum von den Mentor:innen begleitet. So entstehen nicht nur individuelle Werkstücke, sondern auch wichtige Zukunftskompetenzen wie Problemlösefähigkeit, Ausdauer und Selbstvertrauen.
Maßgeblich beteiligt an der Entstehung und Ausstattung von „Technik für Kinder Vulkanland“ sind lokalen Handwerksbetriebe. Dies zeit sich an den Arbeitsplätzen, dem gut sortierten Materiallager und Lager für diverseste Arbeitsmaterialien. Das Hauptaugenmerk liegt auf „klassisches Werken“, bei dem viel mit Holz, Metall und anderen klassischen Werkstoffen gearbeitet wird.
Wertvolle Impulse für Junior Maker Pioneers
Der Besuch lieferte zahlreiche wertvolle Impulse für die Weiterentwicklung des Angebots der Junior Maker Pioneers. Bereits in den ersten Sommerferientagen hat Trainer Jan Bartusch das Konzept ausprobiert und mit einer Pilot-Gruppe an Kindern und Jugendlichen an vier Vormittagen an deren selbst gewählten Projekten gearbeitet. Im Herbst wird dieses neue Konzept in einer Pilotphase weiter erprobt. Geplant ist, Kinder noch stärker an eigenen Projekten arbeiten zu lassen und die regelmäßigen Maker-Treffen auszubauen.
Mit Dankbarkeit blickt das Projektteam und die Mentoren auf den Besuch bei „Technik für Kinder Vulkanland“ zurück, der einen offenen Austausch, ehrliche Einblicke, eine inspirierende Gastfreundschaft und wertvolle Inputs mit sich brachte. Wir freuen uns darauf, die gewonnenen Ideen bei den Junior Maker Pioneers weiterzuentwickeln und gemeinsam neue Wege des Maker-Learnings zu gehen.